Blog ‘leren programmeren’

Al onze leerlingen, van kleuter tot groep 8 leerling, gingen in april aan de slag met het onderwerp ‘programmeren’.
De kinderen leerden om bijvoorbeeld robots te laten doen wat jij wilt.
Dit werd eerst uitgedacht met een tekening en vervolgens werd het plan (de tekening)  omgezet in programmeertaal.
Dit is één van de manieren om kinderen voor te bereiden op een toekomst, waarvan wij nog niet weten waar deze naar toe gaat.
Welke banen bestaan er over 20 jaar (en welke niet meer)?
Het is dus vooral van belang dat we naast kennisoverdracht ook veel aandacht besteden aan het aanleren van (ict-)vaardigheden.
Kortom, het programmeren is een mooie vorm van 21ste eeuw leren.
We blijven vooral ‘Samen Ontdekken Persoonlijk Groeien’ in het vizier houden, zodat leerlingen, ouders en teamleden zich samen en persoonlijk voorbereiden op een snel veranderende toekomst.